大学生自我构念与抗逆力的关系:社会支持的中介作用

发布时间：2018-05-24 05:11

  本文选题：大学生 + 自我构念　； 参考：《淮南师范学院学报》2016年06期

【摘要】：目的:探讨大学生社会支持在自我构念与抗逆力之间的中介作用。方法:采用自我构念问卷、社会支持问卷和抗逆力问卷对314名大学生进行测查。结论:1当前大学生的互依在大学生自我观中仍占优势;2抗逆力在性别上差异显著,男性的抗逆力水平低于女性;3自我构念与抗逆力显著正相关,社会支持与抗逆力之间显著正相关;4社会支持在互依我和抗逆力之间起到部分中介作用。结论:大学生自我构念、社会支持和抗逆力三者之间有密切关系。
[Abstract]:Objective: to explore the mediating role of social support between self-construction and resistance. Methods: 314 college students were investigated by self-structured questionnaire, social support questionnaire and resilience questionnaire. Conclusion at present, the interdependence of college students is still dominant in the self-concept of college students. There are significant differences in resistance between sexes, and the level of resistance in males is significantly lower than that in females, and there is a significant positive correlation between self-construction and resistance. There is a significant positive correlation between social support and resistance. Conclusion: there is a close relationship among self-construction, social support and resilience of college students.
【作者单位】： 安徽理工大学电气与信息工程学院;淮南师范学院教育学院;
【基金】：安徽省哲学社会科学规划青年项目“创伤经历大学生创伤后成长的影响因素及其干预策略研究”(AHSKQ2014D37)
【分类号】：G444

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本文编号：1927804