大学英语自主学习平台学习者满意度及其影响因素研究
本文选题:大学英语自主学习平台 + 学习者满意度 ; 参考:《外语电化教学》2017年03期
【摘要】:本研究基于科技接受模型等已有信息系统评价模型,结合大学英语网络自主学习特点,构建了大学生网络自主学习满意度分析模型,并通过问卷量表,调查了大学生自主学习平台使用满意度和持续使用意向的影响因素。分析表明,该模型能较全面地评估大学英语自主学习平台学习者满意度及持续使用意向影响因素,从而为大学英语自主学习平台的设计与使用提供参考。
[Abstract]:Based on the existing information system evaluation models such as science and technology acceptance model and combining the characteristics of college English online autonomous learning, this study constructs an analytical model of college students' satisfaction with self-regulated learning on the network, and adopts the questionnaire. This paper investigates the influencing factors of the satisfaction degree and the intention of sustainable use of the autonomous learning platform of college students. The analysis shows that the model can comprehensively evaluate the factors affecting the learner satisfaction and the intention of continuous use of college English autonomous learning platform, thus providing a reference for the design and use of college English autonomous learning platform.
【作者单位】: 安徽农业大学;
【分类号】:G434;H319.3
【参考文献】
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,本文编号:1930947
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