新增劳动力受教育年限与城市竞争力实证分析——基于珠三角五城市的样本

发布时间：2018-05-28 02:10

  本文选题：新增劳动力 + 受教育年限　； 参考：《浙江师范大学学报(社会科学版)》2017年04期

【摘要】：城市竞争力受多元因素影响,劳动力受教育年限就是其中之一。以新增劳动力受教育年限为切入点,基于珠三角五城市2009—2015年新增劳动力受教育年限与城市竞争力的相关数据进行统计分析,结果表明:(1)新增劳动力受教育年限与城市竞争力无显著相关,而与城市产业竞争力显著相关。(2)在城市竞争力上,广东省省内存在显著差异,其中,深圳市与其他四个城市之间存在显著差异;在新增劳动力受教育年限上,广州市与其他四个城市之间存在显著差异,且高于其他四个城市。
[Abstract]:Urban competitiveness is affected by multiple factors, the number of years of education of labor force is one of them. Based on the relevant data of the five cities in the Pearl River Delta from 2009 to 2015, this paper makes a statistical analysis on the educational years of the new labor force and the competitiveness of the cities, taking the education years of the new labor force as the starting point. The results show that the number of years of education of the new labor force is not significantly related to the urban competitiveness, but it is significantly related to the urban industrial competitiveness. There are significant differences between Shenzhen and the other four cities, and between Guangzhou and the other four cities in terms of the number of years of education of the new labor force, which is higher than that of the other four cities.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;浙江工业大学之江学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学重点招标项目“人力资源强国评价指标体系与实践路径研究”(AGA130002)
【分类号】：G521

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本文编号：1944791