论微课在初中生物教学中的应用

发布时间：2018-06-03 06:50

  本文选题：微课 + 初中生物教学　； 参考：《教育观察(下半月)》2016年11期

【摘要】：对于初中阶段的学生而言,生物教学能够启发他们思考,帮助他们拓展生理知识,丰富他们对世界的认识。为了提高生物教学的效率,教师可以在生物教学中应用微课,这不仅有利于课堂活动的开展,有利于照顾不同层次学生的学习;有利于学生理解与掌握生物概念,还有利于培养学生学习生物的兴趣。
[Abstract]:For junior middle school students, biology teaching can inspire them to think, help them expand their physiological knowledge and enrich their understanding of the world. In order to improve the efficiency of biology teaching, teachers can apply micro-lessons in biology teaching, which is not only beneficial to the development of classroom activities, but also beneficial to the students' learning at different levels, and to students' understanding and mastering biological concepts. It also helps to cultivate students' interest in learning biology.
【作者单位】： 张家港市南丰中学;
【分类号】：G633.91;G434

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本文编号：1971883