试说“人云亦云”在教学中的境界

发布时间：2018-06-06 17:18

  本文选题：人云亦云 + 教学　； 参考：《南昌师范学院学报》2016年06期

【摘要】："人云亦云"的色彩虽多用于贬义,但实际运用中还要注意它的不同点。文章结合教学对这一词语作了相应的分析,强调"人云亦云"的含义不只具有定式思维的角度,而是具有不同角度,不同层次境界的。当充分认识到这一点并更多更好地结合于教学中,我们的思想或会更灵活,方法将会更多样,收获亦必更丰富。
[Abstract]:Although the color of "imitating others" is often used in derogatory sense, attention should be paid to its differences in practical application. Based on the teaching, this paper makes a corresponding analysis of this word, and emphasizes that the meaning of "imitating others" has not only the angle of fixed thinking, but also has different angles and different levels. When this is fully recognized and more and better integrated into teaching, our thinking may be more flexible, our methods more diverse, and our gains more fruitful.
【作者单位】： 南昌师范学院中文系;
【分类号】：G420

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本文编号：1987505