微课在高职英语分层教学中的应用

发布时间：2018-06-11 22:19

  本文选题：高职英语 + 高职学生　； 参考：《职业技术教育》2017年23期

【摘要】：微课因其自身短小精悍的特点而备受诸多学习者喜爱,但是微课还具有知识分散、不成体系等缺陷,因此很多师生对其利用率并不高。从教学角度和现实情况来看,高职英语还存在对英语教学不够重视、教学方法不够科学等问题。高职英语虽然不再是一门基础专业课程,但却是一门必修科目。针对高职学生英语水平参差不齐的特点,从全面提高学生的学习兴趣,使学生能够根据自身情况进行个性化、选择性的学习的角度出发,可以采取微课与分层教学相结合的有效策略,进而提高教学效果。
[Abstract]:Microlesson is popular with many learners because of its short and sharp characteristics, but it also has some defects such as scattered knowledge and unstructured knowledge. Therefore, many teachers and students do not have high utilization ratio. From the point of view of teaching and reality, there are still some problems in English teaching in higher vocational colleges, such as insufficient attention to English teaching and scientific teaching methods. Although vocational English is no longer a basic professional course, but it is a compulsory subject. In view of the uneven characteristics of higher vocational students' English proficiency, from the point of view of improving students' learning interest in an all-round way and enabling students to carry out individualized and selective learning according to their own conditions, In order to improve the teaching effect, we can adopt the effective strategy of combining micro-class with stratified teaching.
【作者单位】： 长春汽车工业高等专科学校;
【基金】：吉林省教育厅科学研究项目“基于微课的英语分层教学的教学改革研究与实践”(吉教科文合字[2016]595号),主持人:林琳
【分类号】：G434;H319.3

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本文编号：2006898