《学记》中的教师专业发展思想探析

发布时间：2018-06-13 23:33

  本文选题：学记 + 教师专业发展　； 参考：《学术探索》2017年10期

【摘要】：《学记》是中国古代教育教学的儒家经典文献,素有"教育学雏形"的美誉。《学记》中蕴含着大量的教师教育思想,对教师的社会地位、职业道德、师生关系和教学机智都有详细的阐述,为当今教师专业发展提供了宝贵的资源,具有十分重要的启迪和借鉴意义。
[Abstract]:< Xue Ji > is the classic literature of Confucian education in ancient China. It has the reputation of "the embryonic form of education". There is a lot of teacher education ideas in < Xue Ji >. It has a detailed exposition of teachers' social status, professional ethics, teacher-student relationship and teaching tact. It provides valuable resources for the professional development of teachers today. It is very important. Enlightenment and reference.
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【基金】：绍兴市2017年教育科学规划课题(SGJ17031) 绍兴市哲学社会科学研究“十三五”规划2017年度重点课题(135J053)
【分类号】：G451

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本文编号：2015984