简议教学伦理研究中的学生主体问题

发布时间：2018-06-14 10:25

  本文选题：教学论研究 + 伦理研究　； 参考：《教育伦理研究》2017年00期

【摘要】：正在教学理论与实践中,学生主体是当前最广泛的共识和普遍坚持的原则。但是,在教学伦理研究中却很少倡导和坚持学生主体原则。为此,本文想提出一个问题来讨论:在探讨和解决教学伦理问题时,是否应重视和坚持学生主体原则?一、学生是教学伦理生活的旁观者吗?在现行的教学伦理问题探讨中,很少讨论学生在教学伦理活动中的地位和作用,
[Abstract]:In the teaching theory and practice, the student subject is the most extensive consensus and general principle. However, in the study of teaching ethics, the principle of student subject is seldom advocated and adhered to. For this reason, this article would like to raise a question to discuss: should we attach importance to and adhere to the principle of students' subject when discussing and solving the teaching ethics problem? First, are students the bystanders of the ethical life of teaching? In the current discussion of teaching ethics, the status and role of students in teaching ethics activities are seldom discussed.
【作者单位】： 北京师范大学课程与教学研究院
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”(12JJD880013)
【分类号】：G420

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本文编号：2017067