语言政策影响下美国双语教育的发展历程和未来展望

发布时间：2018-06-15 22:59

  本文选题：美国 + 少数族裔　； 参考：《当代教育与文化》2017年06期

【摘要】：根据执行语言政策的不同时期,美国双语教育的发展阶段可分为萌芽阶段、受限阶段、融合和发展阶段、否定和创生阶段四个阶段。虽然目前美国双语教育在发展中遇到了一些障碍,但是未来美国双语教育会在多元文化主义思潮、新的政治和经济发展因素的影响下继续向前迈进。
[Abstract]:According to the different stages of implementing language policy, the development stage of bilingual education in America can be divided into four stages: embryonic stage, restricted stage, fusion and development stage, negation and creation stage. Although there are some obstacles to the development of bilingual education in the United States, the future bilingual education in the United States will continue to move forward under the influence of the trend of multiculturalism and the new political and economic development factors.
【作者单位】： 新疆师范大学教育科学学院;新疆师范大学新疆教师教育研究中心;
【基金】：国家自然科学基金项目“新疆地区双语教育模式发展评价与构建:数学建模的解读”(71563054)的阶段性成果
【分类号】：G571.2

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本文编号：2023995