论学校教育空间的重构

发布时间：2018-08-23 14:56

【摘要】：空间在学校教育中却具有重要而特殊的意义。学校教育中时时处处都涉及空间问题。合理的学校教育空间有利于学校教育的发展。然而现实教育教学中却存在将复杂教育空间简单化的倾向。结果往往造成了空间侵犯、空间拥堵、空间浪费等问题,进而阻碍了教育的健康发展。问题的解决需要转换立场,立足于人与社会发展的角度,深入剖析教育教学中的空间关系,重视教育教学环境的创设、理清学校教育中的虚实、把握好教育教学中的规训与自由的限度,从而重构良好的学校教育空间。
[Abstract]:Space has important and special significance in school education. Space is always and everywhere involved in school education. Reasonable space of school education is beneficial to the development of school education. However, there is a tendency to simplify the complicated educational space in the real education teaching. As a result, space encroachment, space congestion and space waste are often caused, which hinders the healthy development of education. To solve the problem, we need to change our stand, base ourselves on the angle of the development of people and society, deeply analyze the spatial relationship in education and teaching, pay attention to the creation of educational and teaching environment, and clear up the deficiency and reality in school education. Grasp the limits of discipline and freedom in education and teaching, so as to reconstruct a good school education space.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G47

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本文编号：2199411