基于核心素养的教育改革实践途径与策略
[Abstract]:The development of students' core literacy is an important part of the current education reform. Deepening the education reform based on core literacy is mainly reflected in curriculum standard reform, curriculum implementation, teacher training, examination evaluation and so on. Among them, the integration of core literacy into curriculum standards is the basis, to rearrange the basic framework of curriculum standards, to clarify the relationship between core literacy and various disciplines, and to establish academic quality standards based on core literacy; It is essential to improve the implementation of curriculum based on core literacy, to improve the structure of textbook compilation and the teaching method of teachers, and to promote teachers' understanding of core literacy. It is necessary to establish common teacher competence (that is, teachers' core accomplishment) and teacher training mechanism based on core literacy, and to improve the content of the examination, which is based on the evaluation of the core literacy, the evaluation of the examination based on the core literacy, and the evaluation of the examination according to the standard of academic quality. Innovative evaluation methods.
【作者单位】: 解放军后勤学院后勤政治工作系;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;北京师范大学发展心理研究所;北京师范大学;
【基金】:2012年度和2013年度教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“义务教育阶段学生学业质量标准体系研究”(项目编号:12JZD040)和“我国基础教育阶段和高等教育阶段学生核心素养模型研究”(项目编号:13JZDWJY03)研究成果之一
【分类号】:G420
【参考文献】
相关期刊论文 前8条
1 钟启泉;;基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J];全球教育展望;2016年01期
2 辛涛;;学生发展核心素养研究应注意几个问题[J];华东师范大学学报(教育科学版);2016年01期
3 余文森;;关于教学改革的原点思考[J];全球教育展望;2015年05期
4 辛涛;姜宇;;以社会主义核心价值观为中心构建我国学生核心素养体系[J];人民教育;2015年07期
5 辛涛;姜宇;王烨辉;;基于学生核心素养的课程体系建构[J];北京师范大学学报(社会科学版);2014年01期
6 佐藤学;钟启泉;;学校再生的哲学——学习共同体与活动系统[J];全球教育展望;2011年03期
7 辛涛;王烨辉;李凌艳;;新课程背景下的课程测量:框架与途径[J];北京师范大学学报(社会科学版);2010年02期
8 叶澜;重建课堂教学价值观[J];教育研究;2002年05期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 姜宇;辛涛;刘霞;林崇德;;基于核心素养的教育改革实践途径与策略[J];中国教育学刊;2016年06期
2 黄四林;左璜;莫雷;刘霞;辛涛;林崇德;;学生发展核心素养研究的国际分析[J];中国教育学刊;2016年06期
3 任子朝;陈昂;;SAT数学考试改革研究——兼议对我国高考改革的启示[J];中国考试;2016年06期
4 崔允o7;;追问“核心素养”[J];全球教育展望;2016年05期
5 吴陈兵;;知识就是力量?——兼谈人的核心素养教育[J];教学研究;2016年03期
6 殷荣宾;季浏;蔡赓;;美国K-12年级学校体育课程内容体系解析及启示[J];体育学刊;2016年03期
7 杨新成;;真实写作:作为核心素养的学科价值[J];学语文;2016年03期
8 陈福亮;季浏;;教育变革时代的体育课程标准新形态:台湾高中体育课标的案例[J];北京体育大学学报;2016年05期
9 李健辉;熊天信;;基于核心素养的基础教育科学课程改革——欧盟经验与启示[J];湖南中学物理;2016年05期
10 马廷奇;钟颖;;大学本科教学改革:目标、困境与动力[J];北京科技大学学报(社会科学版);2016年02期
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 田慧生;;落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革[J];课程.教材.教法;2015年01期
2 成尚荣;;回到教学的基本问题上去[J];课程.教材.教法;2015年01期
3 蔡金法;;小学数学教师的专业素养——以如何上好一堂课的视角来探讨[J];小学教学(数学版);2014年Z1期
4 王建华;;论人类的教育[J];清华大学教育研究;2014年02期
5 陈佑清;;建构学习中心课堂——我国中小学课堂教学转型的取向探析[J];教育研究;2014年03期
6 辛涛;姜宇;王烨辉;;基于学生核心素养的课程体系建构[J];北京师范大学学报(社会科学版);2014年01期
7 辛涛;姜宇;刘霞;;我国义务教育阶段学生核心素养模型的构建[J];北京师范大学学报(社会科学版);2013年01期
8 姜勇;;作为启蒙者的教师[J];中国教育学刊;2012年05期
9 龙宝新;;基于核心知识收放策略的高效教学样态[J];教育发展研究;2012年06期
10 李帆;;寻找教育独特的灵魂——写在2011年岁末的思考[J];人民教育;2012年01期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 曹海林;素质教育与现代考试改革[J];嘉兴高等专科学校学报;2000年02期
2 朱炜,曾隆满,李小强,唐文波,习峰;高校考试改革研究[J];江西公安专科学校学报;2002年02期
3 刘海燕;考试改革专题研讨会综述[J];南京审计学院学报;2005年02期
4 白屯,韩剑锋;“两课”考试与“两课”教学[J];思想教育研究;2005年07期
5 余扬;;论考试职能的完善[J];中国考试;2006年04期
6 宋朝阳;;招生考试改革要有新思路[J];w,
本文编号:2225161
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/2225161.html