SPOC在传统高校教学中的应用模式研究
[Abstract]:SPOC is a kind of teaching form that combines physical classroom and online platform. A series of problems of MOOC give birth to the emergence of SPOC. It is the application innovation of MOOC in colleges and universities. This paper analyzes the concept and course form of SPOC, analyzes its advantages in traditional mixed teaching in colleges and universities, and according to the characteristics of college teaching, combines the mixed teaching mode, analyzes the front end and designs resources. The application mode of SPOC in traditional university teaching is constructed from four aspects: learning environment and activity design, evaluation design, etc. Finally, a case design is carried out according to the model.
【作者单位】: 陕西师范大学教育学院;
【基金】:陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“远程教育专题研究”(项目编号:GERP-15-35)的阶段性研究成果
【分类号】:G434
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;第三届混合学习国际会议将于8月在北京召开[J];开放教育研究;2010年01期
2 贾健;;混合学习在教学中的作用初探[J];价值工程;2011年28期
3 曾茂林;;主体摄入视野中有机混合学习理论研究[J];中国电化教育;2013年08期
4 白颖;赵红顺;;混合学习理论在“电力电子与变频技术”课程教学中的应用研究[J];机械职业教育;2013年11期
5 陈小娜;;浅析混合学习理论[J];青春岁月;2012年24期
6 汉书;混合学习[J];现代远程教育研究;2004年01期
7 张豪锋,卜彩丽;混合学习的优势与运用探讨[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2005年06期
8 杨彩菊;;教师继续教育学习的有效方式——混合学习[J];教学与管理;2006年33期
9 张志祯;齐文鑫;;提高混合学习有效性的策略[J];中国远程教育;2007年04期
10 玉淑美;陆美玉;;混合学习的概念、层次及其应用[J];软件导刊;2007年14期
相关会议论文 前4条
1 熊珍珍;邹琳琳;;基于多Agent技术的混合学习探讨[A];2008'中国信息技术与应用学术论坛论文集(二)[C];2008年
2 高卓;王少梅;;基于混合学习的高校教师教育技术培训新模式[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
3 浦丽华;;《数字资源与学科教学整合的有效突破点——混合学习法的实践与思考》[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
4 韩冽;李泰峰;;通过混合学习实现信息技术与本科课程整合[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
相关硕士学位论文 前10条
1 孟延灵;信息技术教学中的混合学习模式的设计与实践[D];河北师范大学;2015年
2 徐宏敏;微信公众平台支持下的混合学习接受度研究[D];华中师范大学;2015年
3 方中玉;在线学习与混合学习对比研究[D];陕西师范大学;2015年
4 刘权纬;混合学习模式下移动学习平台的设计与实现[D];广西师范学院;2015年
5 刘文东;基于Moodle的混合学习的设计与实践[D];哈尔滨师范大学;2015年
6 陈秋利;大学生混合学习的现状调查研究[D];广西师范学院;2015年
7 任思增;混合学习在高中《技术与设计》课程中的应用研究[D];山东师范大学;2009年
8 李广圣;基于教育虚拟社区的混合学习模式研究[D];曲阜师范大学;2010年
9 林钦;基于混合学习的研究型网络课程实施效果研究[D];华中师范大学;2011年
10 何锡江;混合学习模式应用于培训教育的研究[D];华南师范大学;2005年
,本文编号:2271472
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/2271472.html