势科学视角下教师专业发展路径探析

发布时间：2018-11-02 15:21

【摘要】：随着我国教育改革深入,教师专业发展已提上日程。然而,存在阻碍教师专业发展的弊端。通过分析,依照势科学现代教育理论,立足教师的核心素质,探究教师专业发展的有效路径。
[Abstract]:With the deepening of educational reform in China, teacher professional development has been put on the agenda. However, there are some drawbacks that hinder the professional development of teachers. Through analysis, according to the modern educational theory of potential science, based on the core qualities of teachers, this paper probes into the effective path of teachers' professional development.
【作者单位】： 黄河科技学院;
【基金】：2016年度河南省政府决策研究招标课题(2016B249) 2018年度河南省高等学校人文社会科学研究重点项目(18A880018) 郑州市2017年度社会科学调研课题(ZSLX2017276) 郑州市2017年度社会科学调研课题(ZSLX2017279)的阶段性成果
【分类号】：G451

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本文编号：2306175