从日本人巴蜀游记看四川教育变革的特点

发布时间：2018-11-12 12:07

【摘要】：清代末年,进入巴蜀地区的日本人用异域者的眼光,对四川的教育进行审视和评价,并留下了较为丰富的文献材料。从明治维新实行教育改革并取得成功的经验出发,他们在看到四川教育发展的同时,更多地认识到了改革中存在的不足和问题,发现了四川教育所呈现出的特点,这对于研究四川教育有着极为重要的价值。考察这些日本人撰写的游记,有助于我们从新的角度,更为深入地认识清末四川教育变革的特点。
[Abstract]:In the late Qing Dynasty, the Japanese who entered the Bashu area examined and evaluated the education in Sichuan with the eyes of foreigners, and left abundant documents and materials. Starting from the experience of the Meiji Restoration in carrying out educational reform and achieving success, they have seen the development of education in Sichuan, and at the same time they have more realized the shortcomings and problems existing in the reform, and discovered the characteristics of education in Sichuan. This is of great value to the study of Sichuan education. It is helpful for us to understand the characteristics of the educational reform in Sichuan in the late Qing Dynasty from a new angle by studying the travel notes written by the Japanese.
【作者单位】： 四川师范大学巴蜀文化研究中心;四川师范大学文学院;泸州市江阳区综合电子监察中心;
【基金】：四川省社会科学研究规划项目“清末民初外国人巴蜀游记研究”(项目编号:SC14E007)阶段性成果
【分类号】：G529;I313.076

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本文编号：2327063