农村留守儿童安全问题协同教育模式构建
[Abstract]:In recent years, the safety problems of left-behind children in the fields of study, life, psychology and so on have been exposed day by day, which has aroused the widespread concern of all walks of life. This paper attempts to analyze the main causes of the safety problems of left-behind children from the perspectives of family, school, government, society and so on. The four-in-one social aspects to construct the cooperative education model of rural left-behind children.
【作者单位】: 温州医科大学;
【分类号】:G521
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,本文编号:2375266
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