再谈教师文化的愿景

发布时间：2019-05-08 16:19

【摘要】：正教育普及使得教师队伍成为一个庞大的群体。理论上讲,任何一个足够大的群体大都符合正态分布状况,教师群体也不会例外。但如果把不合格、不胜任的教师去除之后,剩下的合格和胜任以上水准的教师,则又大都符合金字塔形态。台湾彰化师范大学教育研究所的林国桢(2008)就将合格以上水准的教师按照金字塔形状作了三个层次(类别)的比喻:第一层为基础层(Basic)教师,这是教师队伍的主体,属于"合格""胜任"层次的教师。这层教师的特征是"实践力行"(hand-basic),他们
[Abstract]:The popularization of positive education has made the teaching team a huge group. Theoretically, any group large enough to fit the normal distribution is no exception to the teacher group. However, if the unqualified and incompetent teachers are removed, the remaining qualified and competent teachers are mostly in line with the pyramid. Lin Guozhen (2008) of the Institute of Education, Changhua normal University, Taiwan, likened qualified teachers to three levels (categories) according to the shape of the pyramid: the first level is the basic level of (Basic) teachers, which is the main body of teachers. A teacher who belongs to the level of "qualified" or "competent". This layer of teachers is characterized by "practice" (hand-basic), which they
【分类号】：G451

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本文编号：2472051