处境不利儿童教育补偿政策的理论基

发布时间：2019-05-15 15:00

【摘要】：处境不利儿童教育是一个备受关注的全球性话题,也是我国未来较长时间里需要解决的重要政策议题。处境不利儿童教育补偿政策的理论基础主要是科尔曼、胡森、帕森斯及罗尔斯等学者的教育公平理论。美国和印度在处境不利儿童教育补偿政策方面有着宝贵的经验教训,这些经验教训可以从政策取向、政策形成、政策内容、政策执行、政策成效等方面进行梳理分析。借鉴国际经验,目前我国处境不利儿童教育补偿政策尤其要注重营造政策环境、改善政策设计、加强评估考核等方面的工作。
[Abstract]:The education of disadvantaged children is a global topic that has attracted much attention, and it is also an important policy issue that needs to be solved in our country for a long time in the future. The theoretical basis of educational compensation policy for disadvantaged children is mainly the theory of educational equity of Coleman, Husen, Parsons and Rawls. The United States and India have valuable lessons in the policy of educational compensation for disadvantaged children, which can be analyzed from the aspects of policy orientation, policy formation, policy content, policy implementation, policy effectiveness and so on. Drawing lessons from international experience, at present, the educational compensation policy of disadvantaged children in our country should pay special attention to creating policy environment, improving policy design, strengthening evaluation and assessment, and so on.
【作者单位】： 重庆师范大学教育科学学院;
【基金】：全国教育科学规划国家青年项目“中国、印度、美国处境不利儿童教育补偿政策比较研究”(CDA120111);项目负责人:杨思帆
【分类号】：G510

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;世界普及儿童教育任重道远[J];现代教育技术;2003年01期

2 马忠诚;简论鲁迅的儿童教育方法[J];娄底师专学报;1989年01期

3 程禹文;略谈梁启超论儿童教育[J];北京师范学院学报(社会科学版);1992年02期

4 汉泽西,孙礼仁;由美国儿童教育所想到的[J];石油教育;1997年04期

5 米立公;;澳大利亚儿童教育中的“狠心”与“宽容”[J];教育;2006年15期

6 姜伯静;;从赖宁雕像事件看儿童教育的回归[J];河北教育(综合版);2011年09期

7 徐美玲;;远离歧视 促进儿童教育的健康发展[J];生活教育;2012年06期

8 卢丽君;;呵护童年,给孩子爱与自由——范美忠谈儿童教育[J];河南教育(基教版);2012年03期

9 ;澳大利亚的儿童教育[J];少年儿童研究;1994年05期

10 刘明,邓赐平;解读教育的家庭中心理论及其实践意义[J];上海教育科研;2003年03期

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 扎西;联合国儿童基金会考察团在同仁检查儿童教育工作[N];黄南报;2007年

2 记者 张启民;大力推进儿童教育事业健康发展[N];赤峰日报;2007年

3 周婧景;教育心理学与博物馆儿童教育[N];中国文物报;2013年

4 魏晓光　本报记者 韩明蓉;鼎盛教育用爱倾注灾区援助新思维用心打造儿童教育新标准[N];中国企业报;2009年

5 刘晓东;儿童教育面临的抉择[N];中国教育报;2002年

6 本报记者 吴红梅;教育专家谈儿童教育[N];新华日报;2000年

7 肖波 钱钰;细数儿童教育APP“四宗罪”[N];文汇报;2014年

8 本报记者 高琴;树儿童教育第一品牌 引风险投资拓宽市场[N];证券日报;2009年

9 印红;西部阳光行动“留守”儿童教育研究项目完成[N];国际商报;2004年

10 黄怀邋李晓平;0到3岁：儿童教育的黄金时期[N];厦门日报;2008年

相关硕士学位论文 前9条

1 张文超;中华儿童教育社研究（1929-1937）[D];河北大学;2011年

2 钟玲;HFD学校中国市场发展战略研究[D];西南交通大学;2017年

3 刘云卿;我国儿童教育环境中的政府责任研究[D];山东师范大学;2015年

4 张梦倩;在教育世界的边缘[D];华东师范大学;2009年

5 周泉;鲁迅儿童教育思想探讨[D];西南师范大学;2004年

6 雷蕾;爱伦·凯的儿童教育思想[D];上海师范大学;2011年

7 郭忠羽;宋代童蒙教育研究[D];福建师范大学;2012年

8 郑小贝;美国进步主义学校个案分析[D];福建师范大学;2013年

9 华翔凤;唐代儿童教育的价值观导向研究[D];陕西师范大学;2014年

，

本文编号：2477589