信息技术作用下的课程文化变革思维

发布时间：2019-06-09 21:40

【摘要】：课程文化发展与变迁历经课程物质文化变革、制度文化变革和精神文化变革。课程本质上是一种具有教育目的的特殊文化,课程文化遵循着文化变迁的规律而发生着改变,课程变革的本质是课程文化的整体变迁,信息文化正作为一种新的文化形态逐步形成和完善。我们理应以价值理性取代工具理性,用变革思维超越整合思维,让信息技术与教育达成深度融合,推动课程进入更深层次变革。
[Abstract]:The development and change of curriculum culture has gone through the reform of curriculum material culture, institutional culture and spiritual culture. Curriculum is essentially a special culture with educational purposes. curriculum culture is changing in accordance with the law of cultural changes. The essence of curriculum reform is the overall change of curriculum culture. As a new cultural form, information culture is gradually forming and perfecting. We should replace instrumental rationality with value rationality, transcend integrated thinking with transformational thinking, let information technology and education achieve deep integration, and promote the curriculum to enter a deeper level of change.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;湖州师范学院;
【基金】：2014年教育部人文社科青年项目“网络环境下大学生惯性浅阅读的基本特征与校正方法研究”(项目编号:14YJCZH119)的研究成果
【分类号】：G423

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本文编号：2495925