基于VB的多媒体物理教学软件开发研究
发布时间:2020-04-09 03:16
【摘要】: 本文通过分析我国当前物理学CAI现状,指出CAI的主要问题在于目前CAI理论与技术研究不够,以致于教师对CAI不知如何下手。因而作者对基于VB的物理教学软件开发的主要方面进行了研究,力图使之成为广大物理教师可接受的一种CAI开发方式,它将有利于计算机辅助物理教学工作的开展。 本文共分4章。 第一章、分析了我国当前物理学CAI的现状,阐明了立论的必要性及其现实意义;提出了利用VB进行物理教学软件开发具有相对的优越性;同时,介绍了本论文的主要研究内容。 第二章、结合VB简要地讨论了文本、图像、音频、视频、动画等多媒体素材的获取方式。 第三章、研究了怎样利用VB进行各种多媒体素材集成,包括应注意的教学原则、界面设计、控件使用、编程技巧,并重点讨论了开发教学软件应该注意的教学原则和VB动画的设计。 第四章、根据前面三章VB技术与教育理论的研究,,较系统地开发了一个物理教学软件,包括初、高中及普通物理各选择了一个知识点作为开发例子。 第五章、提出了两个应当继续研究的方面:多媒体与网络相结合的研究及CAI教育理论的研究。
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G434
本文编号:2620213
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G434
【引证文献】
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1 罗阳倩子;计算机应用基础网络考试系统的研究与实现[D];华南理工大学;2009年
本文编号:2620213
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