基于因特网的教师继续教育研究

发布时间：2020-07-12 02:42

【摘要】： 在科学技术飞速发展的今天，在全面推进素质教育的新形势下，传统的基于学校的教师继续教育模式已不能适应新的形势和任务的需要。按照素质教育的要求改革和创新教师继续教育的模式就显得十分重要而迫切。 因特网的不断发展成熟为教师的继续教育提供了先进的物质条件和新的发展思路。基于因特网的教师继续教育模式非常符合教师继续学习的特点，具有许多传统模式无法比拟的优势。而目前这方面的研究在国内才刚刚起步，还有许多工作要做。所以说，基于因特网的教师继续教育研究是一个非常迫切的、有着重要现实意义的应用研究项目。 为此，本文就围绕着“基于因特网的教师继续教育”这个论题展开研究。论文分为四大部分，首先考证了我国教师继续教育的发展趋势，指出基于因特网开展教师继续教育是未来的发展方向；然后，在论文的第二和第三部分，分别从课程开发和学习环境创设两个方面进行了详细的论述，构建出一种全新的基于因特网的教师继续教育模式；在文章的最后，介绍了根据上述模式开发的《教育技术学》教师继续教育网络课程的试用和评价情况，认为基于因特网的教师继续教育是一种有着远大发展前途的教师继续教育模式，必将在未来得到大发展。
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2001
【分类号】：G451

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本文编号：2751305