基于网络的自主学习模式设计与应用研究

发布时间：2021-01-10 09:46

　　现如今自主学习模式符合高校学生学习特点,且大量研究数据表明,学生在基于网络进行自主学习时,对知识的掌握程度更高。鉴于此,教师应该充分利用网络的优势,发挥其对自主学习的支持作用,借助网络来营造和构建良好的教学环境和教学系统平台,将网络技术和课程学习相结合,进一步激发学生的学习热情和动力,从而提高学生的学习效果。 

【文章来源】：电脑迷. 2017,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 自主学习的特征
2 基于网络的自主学习内涵
3 基于网络的自主学习模式的设计
4 应用实例


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于网络的自主学习模式设计与应用探讨[J]. 陈品帆.  科技风. 2015(04)
[2]基于网络技术的自主学习教学模式设计与实施[J]. 李斌.  宿州学院学报. 2011(06)
[3]网络环境下自主学习模式的设计方法及应用[J]. 白静慧.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2010(02)
[4]基于网络的自主学习模式设计与应用研究[J]. 曾庆玲.  潍坊教育学院学报. 2009(02)

硕士论文
[1]基于网络的自主学习模式设计与应用研究[D]. 闫兴亚.西北师范大学 2003



本文编号：2968499