基于MOOC的多元化教学模式在“软件工程”教学中的实践应用

发布时间：2021-01-17 14:06

　　MOOC平台的出现给当前大学教学模式提供了一种新的教学方式,对传统课堂教学方式进行了有效补充。自2012年MOOC出现后,许多大学课程教学都和MOOC相结合,在教学质量、教学方法和教学成果上都起到推进作用。以"软件工程"课程为实践对象,将MOOC方法应用于该课程,充分发挥MOOC在多元化教学过程中的优势,提高学生对知识的理解、实验及运用中的实践能力。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2018,9(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 MOOC介绍
2 基于MOOC的多元化软件工程模式
    2.1 多元化软件工程学习模式
    2.2 MOOC多元化教学模式
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]结合MOOC的混合式软件工程课程教学[J]. 李蓉,叶俊民,杨艳.  计算机时代. 2016(12)
[2]多元智能实践教学在民办教学中的应用[J]. 常大俊.  科技风. 2016(18)
[3]Authorware在电路实验指导课件中的应用[J]. 常颖.  电脑编程技巧与维护. 2016(14)



本文编号：2983032