仪器分析教学课件设计制作

发布时间：2021-01-21 10:15

　　本文分析了计算机辅助教学的发展历程，探讨了当前几种流行多媒体制作工具的特点，阐述了计算机辅助化学课件的特点和优势。在综合评估国内外计算机辅助化学教学的基础上，结合化学学科的特点，研制开发了仪器分析教学课件。 本课件是以Authorware、FlashXP、Photoshop、SnagIT等多媒体工具制作而成，成功地实现了助教、助学的目的，既可用于教师课堂演示，又可作为学生自主学习及课后复习之用。 在课件编辑过程中，根据化学教学的特点和内容不同，将仪器分析教学课件分为七个模块：气相色谱、高效液相色谱、原子发射光谱、原子吸收光谱、红外吸收光谱、紫外吸收光谱、试题集。各个模块独立开发、互不干扰，方便扩展。通过大量的文字、图片、图形、动画等多媒体形式，详细的讲解了各种分析方法的概述、基本原理、仪器的操作过程、注意事项，还配有大量的思考题和练习题，供教师和学生参考使用。 本课件的设计制作为我校化学、化工专业教师教学提供方便，解决了我校分析仪器设备不足的矛盾，为进一步开发其它类型的教学课件积累了经验，同时也为实现高等教育教学手段改革迈出了坚实的一步。 

【文章来源】：青岛大学山东省

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

程序编写流程图

演示各部分内容，如:内容简介，仪器部件，原理模拟等，其设置与各模块标题设置相同，也是热对象交互。交互图标下挂组合图标，用于显示内容。以热对象为例，其交互设置如图3.3所示图3.3交互类型选择对话框单击OK，进入热对象响应类型属性设置对话框，如图3.4所示图3.4左上角是交互预览窗口，热对象属性设置对话框最上端的文本框中显示的是当前交互项下图标的名称，内容可以直接在文本框中修改。Type:响应类型选择框，如上图选择热对象。HotO衍ect:热对象，单击选中显示对象后，对象所在的图标名就会出现在其

以热对象为例，其交互设置如图3.3所示图3.3交互类型选择对话框单击OK，进入热对象响应类型属性设置对话框，如图3.4所示图3.4左上角是交互预览窗口，热对象属性设置对话框最上端的文本框中显示的是当前交互项下图标的名称，内容可以直接在文本框中修改。Type:响应类型选择框，如上图选择热对象。HotO衍ect:热对象，单击选中显示对象后，对象所在的图标名就会出现在其

【参考文献】：
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本文编号：2990972