互联网+在小学英语教学中的运用探究
发布时间:2021-01-22 22:14
随着科技的不断发展,互联网与各领域的联系越来越密切,在小学教育中,将互联网与教学相融合已经不再是什么新鲜事,但如何才能使互联网+的价值在小学英语课堂中充分发挥出来,如何才能够通过互联网+促进学生英语学科素养的有效提升?这便是摆在所有英语教师面前的难题。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2018,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、互联网+小学英语教学的优势分析
二、互联网+在小学英语教学中的运用策略
(一) 在课前预习中, 发挥互联网+优势
(二) 在课堂互动中, 发挥互联网+优势
(三) 在课后延伸中, 发挥互联网+优势
三、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微”翅膀 大效应——浅谈“微课”在小学生自主学习英语中的应用[J]. 陶秀芬. 科学大众(科学教育). 2018(04)
本文编号:2993999
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2018,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、互联网+小学英语教学的优势分析
二、互联网+在小学英语教学中的运用策略
(一) 在课前预习中, 发挥互联网+优势
(二) 在课堂互动中, 发挥互联网+优势
(三) 在课后延伸中, 发挥互联网+优势
三、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微”翅膀 大效应——浅谈“微课”在小学生自主学习英语中的应用[J]. 陶秀芬. 科学大众(科学教育). 2018(04)
本文编号:2993999
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