智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力的提升研究
发布时间:2021-02-15 22:59
伴随近年间计算机技术、互联网技术、云计算技术以及通信技术以惊人之速的发展与广泛应用,基于信息技术的智慧教育时代已然全面来临,一跃变成现代教育创新发展的头筹。智慧教育背景下,国内高校的大学英语教师信息化教学能力的提升成为重要课题。为此,为了全面提升高校英语教育的教学效率与质量,提升大学英语教师信息化教学能力是关键点。
【文章来源】:计算机产品与流通. 2018,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、基于智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力的内涵研究
二、基于智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力的提升策略
(一) 健全培训机制
(二) 增强信息化教学基础设施管理力度
(三) 提高教师个人信息化素养
(四) 建立交互平台
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职高专院校教师信息化教学能力培养策略探析[J]. 臧薇. 当代教育实践与教学研究. 2017(06)
[2]高职院校教师信息化教学能力培养策略探析[J]. 危英. 才智. 2016(24)
本文编号:3035684
【文章来源】:计算机产品与流通. 2018,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、基于智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力的内涵研究
二、基于智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力的提升策略
(一) 健全培训机制
(二) 增强信息化教学基础设施管理力度
(三) 提高教师个人信息化素养
(四) 建立交互平台
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职高专院校教师信息化教学能力培养策略探析[J]. 臧薇. 当代教育实践与教学研究. 2017(06)
[2]高职院校教师信息化教学能力培养策略探析[J]. 危英. 才智. 2016(24)
本文编号:3035684
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3035684.html