虚拟实验:MOOC环境下实验教学的重要发展方向
发布时间:2021-02-21 01:41
改变MOOC环境下实验教学的薄弱现状是现实的迫切需要。虚拟实验作为现代信息技术与教育教学相融合的新型教学模式,在促进MOOC环境下实验教学的改革与创新方面具有独特的价值和优势:它能有效解决MOOC环境下实验教学的组织实施问题,能实现对实验过程和结果的全面、准确、高效评价,且虚拟实验与MOOC在技术基础和学习方式方面具有一致性,从而使两者的整合易于实现。因此,虚拟实验是MOOC环境下实验教学的重要发展方向。应从MOOC虚拟实验的课程建设、教学实施和支持系统三个层面,推进基于虚拟实验的MOOC环境下实验教学的改革与创新。
【文章来源】:中国教育信息化. 2018,(23)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、引言
二、国内MOOC环境下实验教学的现状
1. MOOC实验课程的数量非常少, 实验教学手段比较缺乏
2. MOOC实验课程资源比较单一, 实验学习方式缺乏创新性和实效性
3. 实验教学评价侧重于对较低层次认知目标的评价, 而缺乏对动作技能和情感目标的评价
4. 学习者之间的交流与协作比较缺乏, 不利于对知识的意义建构和能力培养
三、虚拟实验在促进MOOC环境下实验教学改革方面的价值和优势
1. 虚拟实验能有效解决MOOC环境下实验教学的组织实施问题
(1) 虚拟实验能为学习者创设逼真、协作的实验环境
(2) 虚拟实验能为学习者提供泛在、充分的实验操作活动
2. 虚拟实验能实现对实验过程和结果的全面、准确、高效评价
(1) 评价内容的全面化
(2) 评价结果的准确化
(3) 评价效率的高效化
3. 虚拟实验与MOOC在技术基础和学习方式方面具有一致性, 从而使两者的整合易于实现
(1) 虚拟实验与MOOC的技术基础具有一致性
(2) 虚拟实验与MOOC的学习方式具有一致性
(1) 在线学习
(2) 自主学习
(3) 协作学习
四、基于虚拟实验的MOOC环境下实验教学改革策略
1. 加强MOOC虚拟实验课程建设
(1) 对传统虚拟实验课程进行MOOC化的改造与升级
(1) 硬件系统的改造与升级
(2) 软件系统的改造与优化
(2) 开发新的MOOC虚拟实验课程
(1) 大力加强MOOC虚拟实验课程资源的建设
(2) 大力加强MOOC虚拟实验技术的研发
2. 运用虚拟实验推进MOOC实验内容、学习方式和教学评价的改革
(1) MOOC实验内容的改革
(2) MOOC实验学习方式的改革
(3) MOOC实验教学评价的改革
3. 加强相关支持系统的建设
(1) 政策支持
(2) 资金支持
(3) 人员支持
五、结语
【参考文献】:
硕士论文
[1]网络化工业机器人认知与操作虚拟仿真实验平台[D]. 徐玉飞.华中科技大学 2019
本文编号:3043657
【文章来源】:中国教育信息化. 2018,(23)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、引言
二、国内MOOC环境下实验教学的现状
1. MOOC实验课程的数量非常少, 实验教学手段比较缺乏
2. MOOC实验课程资源比较单一, 实验学习方式缺乏创新性和实效性
3. 实验教学评价侧重于对较低层次认知目标的评价, 而缺乏对动作技能和情感目标的评价
4. 学习者之间的交流与协作比较缺乏, 不利于对知识的意义建构和能力培养
三、虚拟实验在促进MOOC环境下实验教学改革方面的价值和优势
1. 虚拟实验能有效解决MOOC环境下实验教学的组织实施问题
(1) 虚拟实验能为学习者创设逼真、协作的实验环境
(2) 虚拟实验能为学习者提供泛在、充分的实验操作活动
2. 虚拟实验能实现对实验过程和结果的全面、准确、高效评价
(1) 评价内容的全面化
(2) 评价结果的准确化
(3) 评价效率的高效化
3. 虚拟实验与MOOC在技术基础和学习方式方面具有一致性, 从而使两者的整合易于实现
(1) 虚拟实验与MOOC的技术基础具有一致性
(2) 虚拟实验与MOOC的学习方式具有一致性
(1) 在线学习
(2) 自主学习
(3) 协作学习
四、基于虚拟实验的MOOC环境下实验教学改革策略
1. 加强MOOC虚拟实验课程建设
(1) 对传统虚拟实验课程进行MOOC化的改造与升级
(1) 硬件系统的改造与升级
(2) 软件系统的改造与优化
(2) 开发新的MOOC虚拟实验课程
(1) 大力加强MOOC虚拟实验课程资源的建设
(2) 大力加强MOOC虚拟实验技术的研发
2. 运用虚拟实验推进MOOC实验内容、学习方式和教学评价的改革
(1) MOOC实验内容的改革
(2) MOOC实验学习方式的改革
(3) MOOC实验教学评价的改革
3. 加强相关支持系统的建设
(1) 政策支持
(2) 资金支持
(3) 人员支持
五、结语
【参考文献】:
硕士论文
[1]网络化工业机器人认知与操作虚拟仿真实验平台[D]. 徐玉飞.华中科技大学 2019
本文编号:3043657
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3043657.html