叶圣陶童话伦理与学校核心价值观教育

发布时间：2021-02-24 01:24

　　多年来,不少研究者都非常关注叶圣陶童话文学,学术界也已有不少成绩斐然的研究作品。但回顾已有的研究,大部分研究者都重在探索叶圣陶童话的艺术创作手法、内容借鉴来源、用词等,而极少深入探究童话中蕴含的深刻的伦理思想及其对学校社会主义核心价值观教育的启示作用。为此,笔者借助叶圣陶童话作品,分析叶圣陶先生提倡的伦理思想及其对学校社会主义核心价值观教育的启示作用。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2018,2(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 明确责任意识, 坚定学生爱国心
2 崇尚民主自由, 加强伦理教育
3 坚守社会主义荣辱观, 倡导道德体验


【参考文献】：
期刊论文
[1]叶圣陶、张天翼童话之比较[J]. 杨宏敏,王泉根.  中国文学研究. 2006(03)
[2]叶圣陶德育思想研究[J]. 任苏民.  教育研究. 1994(09)



本文编号：3048555