微课技术在实验教学中的应用研究——以“兽医寄生虫学”课程为例

发布时间：2021-03-25 13:55

　　在人们的普遍印象中,教学是教师与学生面对面进行的。现在新的数字技术为兽医寄生虫的教学和学习提供了新的契机。文章叙述了"兽医寄生虫学"教学现状,在实践教学中利用微课,可以为实践教学环节约了时间,实践课堂以学生为主,教师为辅;为"兽医寄生虫学"课程的教学方法开辟一条新途径。同时介绍了微课制作常用软件、微课评价体系。 

【文章来源】：无线互联科技. 2018,15(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“兽医寄生虫学”实验教学现状
2 微课时代寄生虫学的教与学
3 制作微课辅助实验课教学
4 制作微课常用软件
5 微课效果评价
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“兽医寄生虫病学”实验微课的建设和应用[J]. 殷光文,杜金苓,林霞琳,陈欢,黄志坚.  黑龙江畜牧兽医. 2018(10)
[2]畜产品加工学微课的建设[J]. 吴汉东,于洋,郭雪松,王丽杰,张振.  黑龙江畜牧兽医. 2017(06)
[3]教学改革驱动下的微课发展现状与相关问题分析[J]. 李鹏,刘雨亭,刘晓璇,周长发,徐士霞,严洁,赵梦飞,孙亚辉,吐逊阿依·日介甫,郭婉银.  教育教学论坛. 2016(36)
[4]动物寄生虫病学实践教学改革探索[J]. 李秋明,沈红,孙英健.  教育教学论坛. 2015(18)
[5]《动物寄生虫病学》课程实践教学环节研究性教学的探索[J]. 许金俊,陶建平.  中国病原生物学杂志. 2012(11)



本文编号：3099800