基于分布式认知理论的大学英语移动学习研究

发布时间：2021-03-25 03:57

　　随着互联网时代的到来以及网络信息技术的迅速发展,移动学习成为一种新型学习方式。该文以分布式认知理论为依据,对高职院校大学生的英语移动学习现状展开调查,就如何提高大学英语移动学习成效提出优化策略,旨在建立"以学生为中心"的个性化学习方式,提高大学生英语移动学习能力。 

【文章来源】：海外英语. 2018,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 分布式认知与移动学习
    2.1 分布式认知
    2.2 移动学习
3 研究过程
    3.1 研究对象与方法
    3.2 研究结果与分析
4 优化策略
5 结束语



本文编号：3098977