基于翻转课堂的国际物流教学模式探讨

发布时间：2021-03-27 07:13

　　《国际物流》是一门实践性很强的课程,传统的课堂教学模式下培养的学生,难以将知识内化为自身的技能,形成实际问题的解决能力。《国际物流》课程引入翻转课堂教学模式改变了学生的学习观念,引导学生利用课下时间自主学习,依靠"学习共同体"开展课程研讨,并通过课程考核形式的变化和课程内容体系的不断创新,大大改善了教学的效果。 

【文章来源】：物流科技. 2018,41(11)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

过程完成该模块运模块模块模块模块租船订舱海运陆运空运多式联运邮政快递运输形式图1《国际物流》课程的模块化分解论知识

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3103134