翻转课堂:机遇、挑战与发展路径

发布时间：2021-05-08 04:04

　　翻转课堂作为信息技术与教育教学深度融合的产物,颠覆了传统教学的固化模式,大大提高了学生的学习绩效。翻转课堂给教育教学带来了诸多机遇,同时也对教学理念、教学主体、教学支持等方面提出了挑战,需要学校、教师、学生共同努力,让翻转课堂高效地服务于教育教学,提升教育质量,促进教育公平。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂的特征
二、翻转课堂的机遇
    (一) 翻转课堂使个性化教学成为可能
    (二) 翻转课堂为教师职业发展提供更多机会
    (三) 翻转课堂深化“混合式教学”模式
    (四) 翻转课堂推动教育信息化发展
三、翻转课堂存在的挑战
    (一) 知识标准化与知识传授观面临挑战
    (二) 学生学习习惯和综合能力面临挑战
    (三) 教师教学理念与方法面临挑战
    (四) 教学支持与教学管理面临挑战
四、翻转课堂的发展路径
    (一) 传统知识观向建构知识观转变
    (二) 转变教与学的理念、方式, 提升自身能力
    (三) 改善教学环境, 加强教学管理


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂:背景、理念与特征[J]. 郭文良,和学新.  教育理论与实践. 2015(11)
[2]“翻转课堂”:传统课堂面临的挑战及变革路径[J]. 路丽娜.  大学教育科学. 2014(06)



本文编号：3174637