高职院校思政课中信息化教学方法的应用与思考

发布时间：2021-05-12 13:56

　　高职院校的思想政治理论课教学的特殊性就在于高职院校的学生综合水平参差不齐,尤其文化基础薄弱,动手操作能力较强。过往传统的高职院校思想政治教育课程基本是以灌输式为主,无论是亲和力和感染力都不足。现阶段,高职院校中的信息化教学已经是普遍教学模式,且信息化教学模式使教学效率有显著提升。 

【文章来源】：家庭生活指南. 2019,(02)

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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于云班课的混合式教学在高校思想政治理论课教学中的应用[J]. 崔丽.  黑龙江教育(理论与实践). 2018(09)
[2]分析高职思政课信息化教学手段的运用[J]. 李倩.  科技风. 2018(14)
[3]“互联网+”时代思想政治理论课考核方式以人为本的实现路径[J]. 李忠华.  未来与发展. 2017(09)
[4]浅析高职思政课信息化教学手段的运用[J]. 郑玉美.  知识经济. 2016(16)



本文编号：3183537