翻转课堂模式对英语教学的影响
发布时间:2021-05-12 15:13
随着科学信息技术的不断进步,翻转课堂教学模式已经成为全球范围内教学模式发展的新趋势。翻转课堂增强了学生对英语的学习兴趣,丰富了英语教学模式,让课堂互动增多,师生关系更加融洽。
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 研究背景
2 翻转课堂的定义
3 翻转课堂对英语教学的影响
3.1 丰富英语教学
3.2 转变教师与学生的角色
3.3 课堂互动更多, 增进师生关系
3.4 提高学生英语学习自主性
3.5 改变教学评价
4 结果与讨论
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“翻转课堂”在英语教学中的应用[J]. 郭晓辉. 河南农业. 2018(18)
[2]翻转课堂在理工科大学英语教学中的应用与研究[J]. 王亚沁. 英语广场. 2018(06)
硕士论文
[1]基于微视频的翻转课堂在高中英语词汇和语法教学中的应用[D]. 王晨.苏州大学 2017
本文编号:3183640
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 研究背景
2 翻转课堂的定义
3 翻转课堂对英语教学的影响
3.1 丰富英语教学
3.2 转变教师与学生的角色
3.3 课堂互动更多, 增进师生关系
3.4 提高学生英语学习自主性
3.5 改变教学评价
4 结果与讨论
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“翻转课堂”在英语教学中的应用[J]. 郭晓辉. 河南农业. 2018(18)
[2]翻转课堂在理工科大学英语教学中的应用与研究[J]. 王亚沁. 英语广场. 2018(06)
硕士论文
[1]基于微视频的翻转课堂在高中英语词汇和语法教学中的应用[D]. 王晨.苏州大学 2017
本文编号:3183640
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