基于雨课堂的智慧教学模式在经济法课程中的应用

发布时间：2021-05-21 17:40

　　基于雨课堂的智慧教学模式应用于经济法课程,能够弥补传统教学模式存在的明显缺陷,提升教学质量,收到理想教学效果。针对现有教学模式对信息化网络平台利用不够充分的现状,在阐述基于雨课堂的智慧教学模式相比传统教学模式优势的基础上,探索基于雨课堂的智慧教学模式在经济法课程中的应用价值与对策。 

【文章来源】：船舶职业教育. 2018,6(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 基于雨课堂的智慧教学模式的优势
    1.1 打破课程教学时空的限制
    1.2 满足学生个性化的学习需求
    1.3 提供师生之间互动交流平台
    1.4 提高学生经济法律知识的实践运用能力
2 基于雨课堂的智慧教学模式在经济法课程中的应用
    2.1 布置课前学习任务清单
    2.2 创建内容丰富的微视频
    2.3 坚持以学生为主体的原则


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于雨课堂的智慧教学模式构建[J]. 王秀珍,王粉梅,裴斌.  计算机教育. 2018(04)
[2]“互联网+”时代的高等教育变革取向[J]. 孙刚成,宋紫月.  重庆高教研究. 2017(06)
[3]翻转课堂教学模式在经济法学课程中的应用[J]. 王小丽.  科教导刊(中旬刊). 2016(12)

硕士论文
[1]基于智慧教学平台雨课堂的混合式教学设计与应用研究[D]. 赖志欣.湖南大学 2018
[2]“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式设计与应用研究[D]. 陈婷.江苏师范大学 2017



本文编号：3200112