农户教育投资对城乡收入差距的影响分析
发布时间:2021-05-25 14:15
概述中国城乡收入差距及农村教育的状况,揭示目前中国城乡收入差距较大的现状,以2004—2016年我国31个省级面板数据为研究对象,采用随机效应的分析方法,进一步研究农户教育投资对城乡收入差距的影响。结果表明,农户教育投资是城乡收入差距的重要影响因素,增加农户教育投资会缩小城乡收入差距,而且农户教育投资对城乡收入差距的影响存在一定的滞后性,并在长期是显著的。基于研究结论,从政府和农户两方面提出了相应的政策建议。
【文章来源】:北京林业大学学报(社会科学版). 2018,17(04)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、文献综述
三、研究内容和意义
四、研究设计
(一) 研究假设
(二) 数据来源
(三) 模型设定
五、实证分析
(一) 描述性统计
(二) 实证分析
六、结论与建议
(一) 重视农村教育建设, 整合农村教育资源
(二) 加强农村教育的宣传, 提高农户对教育的重视程度
【参考文献】:
期刊论文
[1]贫困农户的教育人力资本投资问题分析——基于精准扶贫视角[J]. 公丕宏,姚星星. 理论导刊. 2017(11)
[2]国民收入分配格局演化对跨越中等收入陷阱的影响研究[J]. 徐瑾. 经济问题探索. 2016(11)
[3]城乡收入差距、城乡教育不平等与政府教育投入[J]. 吕炜,杨沫,王岩. 经济社会体制比较. 2015(03)
[4]中国城乡收入差距影响因素研究——基于2002-2011年省级Panel Data的分析[J]. 武小龙,刘祖云. 当代经济科学. 2014(01)
[5]中国农户人力资本投资与城乡收入差距:基于省级面板数据的经验分析[J]. 杨晓军. 农业技术经济. 2013(04)
[6]城乡居民收入差距的影响因素——基于省级面板数据的实证研究[J]. 胡荣才,冯昶章. 中国软科学. 2011(02)
[7]金融发展、对外开放与城乡居民收入差距——基于1978~2008年省际面板数据的实证分析[J]. 孙永强,万玉琳. 金融研究. 2011(01)
[8]教育作用于城乡收入差距的实证检验:扩大或抑制——以重庆市为例(1985-2006)[J]. 王海云,陈立泰,黄仕川,郭春丽. 经济问题探索. 2009(10)
[9]我国城乡教育不平等与收入差距扩大的动态研究[J]. 温娇秀. 当代经济科学. 2007(05)
[10]农村工业化以及人力资本在农村劳动力市场中的角色[J]. 陈玉宇,邢春冰. 经济研究. 2004(08)
硕士论文
[1]农户人力资本投资对乡—城劳动力转移的影响机理与实证检验[D]. 张娜.西南大学 2017
本文编号:3205486
【文章来源】:北京林业大学学报(社会科学版). 2018,17(04)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、文献综述
三、研究内容和意义
四、研究设计
(一) 研究假设
(二) 数据来源
(三) 模型设定
五、实证分析
(一) 描述性统计
(二) 实证分析
六、结论与建议
(一) 重视农村教育建设, 整合农村教育资源
(二) 加强农村教育的宣传, 提高农户对教育的重视程度
【参考文献】:
期刊论文
[1]贫困农户的教育人力资本投资问题分析——基于精准扶贫视角[J]. 公丕宏,姚星星. 理论导刊. 2017(11)
[2]国民收入分配格局演化对跨越中等收入陷阱的影响研究[J]. 徐瑾. 经济问题探索. 2016(11)
[3]城乡收入差距、城乡教育不平等与政府教育投入[J]. 吕炜,杨沫,王岩. 经济社会体制比较. 2015(03)
[4]中国城乡收入差距影响因素研究——基于2002-2011年省级Panel Data的分析[J]. 武小龙,刘祖云. 当代经济科学. 2014(01)
[5]中国农户人力资本投资与城乡收入差距:基于省级面板数据的经验分析[J]. 杨晓军. 农业技术经济. 2013(04)
[6]城乡居民收入差距的影响因素——基于省级面板数据的实证研究[J]. 胡荣才,冯昶章. 中国软科学. 2011(02)
[7]金融发展、对外开放与城乡居民收入差距——基于1978~2008年省际面板数据的实证分析[J]. 孙永强,万玉琳. 金融研究. 2011(01)
[8]教育作用于城乡收入差距的实证检验:扩大或抑制——以重庆市为例(1985-2006)[J]. 王海云,陈立泰,黄仕川,郭春丽. 经济问题探索. 2009(10)
[9]我国城乡教育不平等与收入差距扩大的动态研究[J]. 温娇秀. 当代经济科学. 2007(05)
[10]农村工业化以及人力资本在农村劳动力市场中的角色[J]. 陈玉宇,邢春冰. 经济研究. 2004(08)
硕士论文
[1]农户人力资本投资对乡—城劳动力转移的影响机理与实证检验[D]. 张娜.西南大学 2017
本文编号:3205486
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3205486.html