大学生基本心理需要满足与主观幸福感的关系研究:错失恐惧的中介作用

发布时间：2021-06-01 20:12

　　本研究旨在探讨大学生基本心理需要满足、主观幸福感与错失恐惧间的关系及内在作用机制。方法:采用基本心理需要量表、主观幸福感问卷和错失恐惧量表对400名在校大学生进行施测。结果:（1）基本心理需要满足和主观幸福感存在显著正相关,基本心理需求满足、主观幸福感与错失恐惧均呈显著负相关;（2）基本心理需要满足可以通过错失恐惧的中介作用对主观幸福感产生影响。结论:错失恐惧在基本心理需要满足对主观幸福感的影响中起部分中介作用。 

【文章来源】：潍坊工程职业学院学报. 2018,31(06)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 被试
    1.2 测量工具
        1.2.1 基本心理需要量表 (BPNS)
        1.2.2 主观幸福感问卷
        1.2.3 错失恐惧量表 (FOMOs)
2 结果与分析
    2.1 大学生基本心理需要、错失恐惧及主观幸福感间的描述统计和相关分析
    2.2 中介效应检验
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]错失恐惧:我又错过了什么?[J]. 柴唤友,牛更枫,褚晓伟,魏祺,宋玉红,孙晓军.  心理科学进展. 2018(03)
[2]移动社交媒体环境下用户错失焦虑症（FoMO）的研究回顾与展望[J]. 赵宇翔,张轩慧,宋小康.  图书情报工作. 2017(08)
[3]压力对青少年问题性网络使用的影响:基本心理需要和非适应性认知的链式中介作用[J]. 易娟,杨强,叶宝娟.  中国临床心理学杂志. 2016(04)
[4]大学生社交焦虑与手机网络过度使用行为的关系[J]. 姜永志,白晓丽.  中国卫生事业管理. 2016(04)
[5]大学生使用社交网络对情绪、抑郁、自尊的影响[J]. 王晨羽,徐骞,陈紫薇,林育芳.  中国健康心理学杂志. 2015(02)
[6]大学生手机依赖与孤独感的关系:基本心理需要的中介作用[J]. 甘启颖.  文山学院学报. 2014(06)
[7]大学生不同运动阶段心理需求与主观幸福感研究[J]. 陈功.  湖州职业技术学院学报. 2012(03)
[8]网络使用研究进展——影响因素、后果变量及影响机制[J]. 王金良,苏志强.  西南大学学报(社会科学版). 2012(03)
[9]中介效应的检验方法和效果量测量:回顾与展望[J]. 方杰,张敏强,邱皓政.  心理发展与教育. 2012(01)

硕士论文
[1]初中生生活目标追求、基本心理需求与主观幸福感的关系及其干预研究[D]. 余香.上海师范大学 2018
[2]大学生基本心理需要与病理性网络使用的关系研究[D]. 杨金.重庆师范大学 2015



本文编号：3210074