创客教育下教师信息技术应用能力培训研究
发布时间:2021-05-31 22:11
在创客教育以及"互联网+"的教育背景下,文章对教师的信息技术应用能力培训进行了改革和研究,针对目前教师培训中存在的问题,提出了创客教育下,设计出一套教师信息应用能力培训模块、教师培训创客课题、以及建立了教师创客空间和建立我们本地的教师创客资源库,方便教师的学习和掌握,为教师信息技术应用能力培训改革提供借鉴。
【文章来源】:无线互联科技. 2018,15(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 教师信息技术应用能力培训及现状
2 教师培训模块设计
3 教师培训的创客课题
4 构建教师的创客中心
5 提供大量丰富的创客资源库
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创客教育理念的中小学教师信息技术应用能力提升培训[J]. 张德成. 中国教育信息化. 2017(08)
[2]创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践[J]. 郑茜. 现代教育技术. 2016(02)
硕士论文
[1]教育APP支持下的创客教学法的实践研究[D]. 柳佳玲.上海师范大学 2015
本文编号:3209059
【文章来源】:无线互联科技. 2018,15(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 教师信息技术应用能力培训及现状
2 教师培训模块设计
3 教师培训的创客课题
4 构建教师的创客中心
5 提供大量丰富的创客资源库
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创客教育理念的中小学教师信息技术应用能力提升培训[J]. 张德成. 中国教育信息化. 2017(08)
[2]创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践[J]. 郑茜. 现代教育技术. 2016(02)
硕士论文
[1]教育APP支持下的创客教学法的实践研究[D]. 柳佳玲.上海师范大学 2015
本文编号:3209059
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3209059.html