高职院校学生对艾滋病防治知识了解情况及其影响因素分析

发布时间：2021-07-03 01:13

　　目的研究高职院校学生对艾滋病防治知识了解情况及其影响因素。方法按照随机抽样方式抽取江西省4所高职院校2016年9月～2018年9月的4995名高职院校学生作为研究对象,通过问卷调查方式收集学生的一般资料及对艾滋病防治知识的了解情况,分析其影响因素。结果本研究共发放4995份调查问卷,回收4995份,有效率100.00%。其中高职院校学生的艾滋病防治知识得分中,3年级学生的得分高于1、2年级（P<0.05）,医学相关专业学生得分高于非医学专业学生（P<0.05）,接受过、参加过艾滋病宣传的学生得分高于未接受、未参加过艾滋病宣传的学生,差异有统计学意义（P<0.05）。Logistic回归方程分析可知,发现年级、专业、接受过艾滋病宣传均是影响高职院校艾滋病防治知识的因素。结论高职院校学生对艾滋病防治知识了解甚少,应受到重点关注,学校应尽早制定相关干预措施,来提高学生对艾滋病防治知识的认知程度。 

【文章来源】：医学信息. 2018,31(24)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 研究对象一般资料
    2.2 高职院校艾滋病防治知识的影响因素分析
3 讨论



本文编号：3261558