信息化教学设计研究中的教育资源组织与管理

发布时间：2021-07-04 00:29

　　信息化教学设计是信息化教育的发展对教学设计提出的必然要求。所谓“信息化教学设计”简单的说就是在信息化环境下进行的教学设计。以前传统的教学设计都是通过纸笔进行的，而信息化的教学设计是通过计算机进行的。信息化教学设计更强调以学为中心，要设计出促进学习者创新和综合能力形成的教学模式。所以在整个信息化教学设计过程中更重视教育资源的利用。我们说教育资源的组织与管理是信息化教学设计的一个重要问题，因为它不仅是教育信息化的重要组成部分，也是实现信息技术和教学设计整合的前提和基础，并且促进了教学设计模式的重塑。 自从1998年12月，教育部制定《面向21世纪教育振兴行动》以来，全国各地教育市场上出现了大批各类的教育资源库系统。但是这些资源管理系统大都具有五个方面的缺点：（1）缺乏交互性，教师对于信息资源的接受是被动的；（2）教师通过对这些资源管理系统的应用并没有学会如何去组织资源，只是简单的查找、下载；（3）资源库中的资源比较单一；（4）资源管理库缺乏个性化；（5）资源管理缺乏智能化。针对上述现有教育资源管理存在的缺点，我们提出了“规范的资源描述+大量高质量的资源+一流软件平台+高水平的技术依托... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 信息化教学设计的一个重要问题
    1.1 信息化教学设计概述
    1.2 教育资源的组织与管理是信息化教学设计的一个重要问题
    1.3 目前教育资源管理系统存在的缺点
    1.4 解决方案
第二章 教育资源管理系统设计的理论与技术基础
    2.1 信息化教育观念
    2.2 系统理论
        2.2.1 系统论简介
        2.2.2 系统论在教育资源管理系统设计中的应用
    2.3 Browser／Server结构技术
        2.3.1 Browser／Server结构
        2.3.2 三层结构
第三章 教育资源管理系统的主体设计
    3.1 设计思想
    3.2 系统设计目标
    3.3 系统整体框架
    3.4 系统特点
第四章 教育资源管理系统数据库设计
    4.1 系统数据库需求分析
    4.2 系统数据库逻辑设计
第五章 教育资源管理系统的主要技术实现
    5.1 系统登录
    5.2 用户子系统
    5.3 资源库子系统
        5.3.1 资源检索页面实现方法
        5.3.2 我的收藏夹
    5.4 交流讨论子系统
    5.5 管理员管理子系统
        5.5.1 用户管理
        5.5.2 资源库管理
        5.5.3 讨论区管理
        5.5.4 用户留言管理
第六章 用户使用与测试
    6.1 测试登录系统
    6.2 测试用户子系统
    6.3 测试资源库子系统
    6.4 测试交流讨论子系统
第七章 小结
注释
参考文献
研究生期间主要科研成果
后记



本文编号：3263657