区域内学校自主发展性督导评价的实践研究

发布时间：2021-07-23 08:13

　　为适应教育发展的新形势,该次研究针对区域内学校自主发展性督导评价的研究背景与意义,对其实践机制的构建进行了系统分析,以供参考。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2018,2(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究背景与意义
    1.1 传统督导评价模式存在局限性
    1.2 符合学校自主发展性评价需求
    1.3 符合区域教育现代化发展需求
2 区域内学校自主发展性督导评价实践机制的构建
    2.1 合理设计学校自主发展目标
    2.2 建立健全的督导评估工作制度与模式
    2.3 设置督导评价与学校自评联合运行机制
    2.4 建立督导评价结果的科学使用机制



本文编号：3298923