高校教师微课制作与应用困境探析

发布时间：2021-09-29 23:54

　　微课是当前教育中应用较为广泛的教育形式,将教育从以往的以多媒体应用为主导发展到利用在线视频和互动教学为主导,促进了教育的进一步改革。微课以其独特的优势受到广大教师和学生的青睐。如何通过有效的设计和制作将教学内容更好的展示出来,是高校教师应着重思考的问题。文章分析了高校教师微课制作和应用的现状和常见问题,并提出了优化措施建议。 

【文章来源】：无线互联科技. 2021,18(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 高校教师微课制作和应用的现实意义
2 高校教师微课制作和应用中常见问题分析
    2.1 设计内容照搬课堂
    2.2 重技术轻设计
    2.3 课堂互动设置较多
    2.4 与传统课堂对立
3 优化高校教师微课制作和应用问题的措施
    3.1 科学选取微课内容
    3.2 加强教学设计
    3.3 强化互动技巧应用
4 结语



本文编号：3414700