互联网经济背景下教育翻转课堂的有效实施策略

发布时间：2021-10-05 06:01

　　本文主要从翻转课堂的内涵与优势角度出发,阐述了翻转课堂的教学观念转变,论述了翻转课堂的有效实施策略,并从不同角度进行详细分析,从而为翻转课堂有效实施策略研究提供参考。 

【文章来源】：现代营销(创富信息版). 2018,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂的内涵与优势
    (一) 打破传统课堂教学存在的局限性
    (二) 翻转课堂重构教学结构
    (三) 翻转课堂体现新的教学理念
二、翻转课堂的教学观念转变探究
    (一) 关注现代信息技术的应用
    (二) 教学方式和教学结构的变化
三、翻转课堂的有效实施策略
    (一) 提高教师实施翻转课堂的能力
    (二) 加强课堂教学组织能力提升
    (三) 提升学生协作学习的能力
    (四) 重视培养学生的学习技能
结束语:


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂,提升教学效率之新推手——刍议翻转课堂教学模式在高中数学教学中的有效应用[J]. 郭军文.  新课程(下). 2018(04)
[2]刍议翻转课堂教学模式在高中语文教学中的应用[J]. 罗延涛.  青少年日记(教育教学研究). 2018(03)
[3]刍议翻转课堂在初中地理教学中有效实施策略[J]. 任乃国.  中学课程辅导(教师通讯). 2017(08)



本文编号：3419143