大学生考试焦虑个案辅导案例分析

发布时间：2021-10-18 21:21

　　随着我国经济的快速发展,剧烈的社会变迁以及激烈的竞争使在校大学生面临着越来越多的心理健康方面的问题,个案辅导是学校心理辅导中非常重要的工作内容。其在解决大学生心理健康方面的作用日益凸显。本文以笔者的个案辅导实践经历为例,运用理性情绪治疗模式,通过个案会谈的方式,简要说明个案辅导在解决大学生考试焦虑问题上的具体运用。 

【文章来源】：现代交际. 2018,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、接案与评估问题
    (一) 求助者的问题及症状
    (二) 问题评估
二、制订工作计划与实施
    (一) 明确辅导要求、检查非理性信念
    (二) 与非理性信念辩论, 学会理性生活方式
三、巩固和结束阶段
四、辅导效果评估


【参考文献】：
期刊论文
[1]一例大学生心理问题咨询案例分析[J]. 王朱丹.  教育教学论坛. 2018(09)
[2]学业不良大学生的个案辅导策略——基于人本主义心理治疗的视角[J]. 张琰,王宁.  太原城市职业技术学院学报. 2017(02)
[3]浅析个案辅导技术实施中的操作性语言[J]. 黄耀明.  社会工作下半月(理论). 2008(12)
[4]怎样进行个案辅导——选编心理辅导案例的心得[J]. 吴增强.  上海教育科研. 2003(05)



本文编号：3443513