云计算支持的软件工程课程教学模式改革研究
发布时间:2021-10-28 19:52
软件工程课程是计算机类专业教育中的必修课程之一,但因各种原因,传统的教学方法效果不佳。云计算的兴起为课程教学模式改革提供了有效平台。从软件工程课程教学现状入手,分析该课程的内容与特点,探讨该课程在教学中所存在的问题,在此基础上探索课程的翻转课堂教学体系,更好地为课程教学服务。
【文章来源】:中国教育技术装备. 2018,(20)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1引言
2 软件工程课程教学中的主要问题
3 软件工程课程的翻转课堂教学模式构建
4 基于云计算平台的翻转课堂构成
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于云平台的翻转课堂教学流程设计与分析[J]. 何坤,邹霞. 中国教育信息化. 2017(10)
[2]基于云计算环境的软件工程专业翻转课堂教学模式研究[J]. 聂晓秋,赵辰光. 计算机教育. 2015(07)
[3]“软件工程”教学策略探讨[J]. 姚红岩,马云吉. 软件工程师. 2014(08)
[4]云计算研究现状综述[J]. 李乔,郑啸. 计算机科学. 2011(04)
[5]软件工程课程教学改革的研究[J]. 田保军. 计算机教育. 2007(23)
本文编号:3463268
【文章来源】:中国教育技术装备. 2018,(20)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1引言
2 软件工程课程教学中的主要问题
3 软件工程课程的翻转课堂教学模式构建
4 基于云计算平台的翻转课堂构成
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于云平台的翻转课堂教学流程设计与分析[J]. 何坤,邹霞. 中国教育信息化. 2017(10)
[2]基于云计算环境的软件工程专业翻转课堂教学模式研究[J]. 聂晓秋,赵辰光. 计算机教育. 2015(07)
[3]“软件工程”教学策略探讨[J]. 姚红岩,马云吉. 软件工程师. 2014(08)
[4]云计算研究现状综述[J]. 李乔,郑啸. 计算机科学. 2011(04)
[5]软件工程课程教学改革的研究[J]. 田保军. 计算机教育. 2007(23)
本文编号:3463268
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