初中信息技术网络课程资源建设策略研究

发布时间：2021-10-31 23:23

　　随着信息化技术在全球的快速发展,世界对信息的需求不断的快速增长,信息技术显然已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。在这种情况下,信息产业成为实际各国,尤其是发达国家竞相投资、重点发展的战略性的产业部门。而为了可以更加有效的促进信息产业的发展,信息技术网络课程成为学生必不可少的课程。论文将在信息技术网络课程的实际发展的基础上,通过学校课程的建设、教师的教学以及学生的自主学习特性针对性的提出相应的建设策略,已到达促进信息技术在学校的发展。 

【文章来源】：信息系统工程. 2018,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、初中信息技术网络课程资源建设背景
二、初中信息技术网络课程资源建设意义
    (一) 促进学生信息素质的提高。
    (二) 促进教育改革。
三、初中信息技术网络课程资源建设策略
    (一) 合理整合初中信息技术课程的有效资源。
    (二) 更改教学模式, 提高教师信息技术。
    (三) 扩大教学内容, 深入理解教材。
    (四) 鼓励学生阅读课外读物。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展[J]. 徐海兵.  新课程(中学). 2016(08)
[2]初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究[J]. 秦蕾.  中国信息技术教育. 2015(04)
[3]初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究[J]. 孙秋林.  教育教学论坛. 2014(22)



本文编号：3469059