校企合作模式下精品资源共享课程资源的建设研究——以《汽车发动机机械系统检修》为例

发布时间：2021-11-16 08:59

　　信息技术的发展使精品资源共享课程取代了之前的精品课程,本文以《汽车发动机机械系统检修》精品资源共享课程建设为例,分析了当前课程建设存在的问题,提出了校企合作共同建设课程资源的思路,组建行业企业专家和学校专任教师组成的课程团队,开展企业调研,确定基于工作过程的课程项目内容,对课程进行整体设计和单元设计,分任务进行课程资源的建设。校企合作共建课程的模式也为其他课程资源的建设提供了借鉴。 

【文章来源】：科技资讯. 2018,16(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 当前汽车维修类精品资源共享课程建设存在的问题
2 校企合作共建《汽车发动机机械系统检修》精品资源共享课程资源的思路和流程
    2.1 组建课程团队
    2.2 展开企业调研, 确定课程的学习项目
    2.3 对课程进行基于工作过程的课程整体设计和单元设计
    2.4 分任务开始建设课程资源


【参考文献】：
期刊论文
[1]汽车发动机机械系统检修课程考核方式的改革与探讨[J]. 马勇,闫寒乙,付宽.  科技视界. 2018(05)
[2]汽车发动机机械系统检修教学说课方法的应用[J]. 张丹丹.  技术与市场. 2015(08)
[3]汽车发动机机械系统检修教学初探[J]. 张丹丹.  科技展望. 2015(04)
[4]现代车用发动机冷却系统研究进展[J]. 成晓北,潘立,鞠洪玲.  车用发动机. 2008(01)



本文编号：3498556