浅析计算机辅助教学中人工智能的应用和对策

发布时间：2021-11-16 20:22

　　现如今随着计算机的普及和人工智能技术的出现,在学校教学中,人工智能被越来越多地用于日常的教学以及科研工作中。将传统教学工作与先进的辅助教学工具相结合,成为计算机辅助教学发展的一个趋势。探讨人工智能的发展及其范围,对在日常教学工作以及计算机辅助教学中人工智能技术的应用现状进行分析,举例说明人工智能目前的局限性,并对此提出建议。 

【文章来源】：张家口职业技术学院学报. 2018,31(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
1 人工智能与计算机辅助教学
2 人工智能计算机辅助教学的局限性
    2.1 缺乏人机交流
    2.2 忽略课程本身
    2.3 缺失教师与学生的互动
    2.4 普及困难
    2.5 发展不够完善
3 人工智能计算机辅助日常教学的改善
    3.1 加强人机交互, 提高效率
    3.2 因材施教, 个性化学习
    3.3 分析教学数据, 优化教学资源
    3.4 深化和发展智能测评
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能在教育领域的应用[J]. 赵素琴,海川.  新经济导刊. 2017(07)
[2]智能教学技术的发展与展望[J]. 刘清堂,毛刚,杨琳,程云.  中国电化教育. 2016(06)
[3]基于人工智能技术的智能教学系统研究与设计[J]. 蒋秀莲.  微型电脑应用. 2009(11)
[4]人工智能技术在计算机辅助教学中的应用研究[J]. 张园.  科技资讯. 2007(34)



本文编号：3499508