浅谈计算机网络技术在成人教育中的作用及应用策略

发布时间：2022-01-13 14:13

　　当代社会人们的工作压力越来越大,社会的竞争也越来越激烈,如果不想落后于时代发展,就必须进行深入学习。与过去相比,21世纪的人需要具备一定的知识基础,经济的发展与知识密切相关,越来越多的人选择在工作后继续深造,提升自身的知识水平,提高自身的工作能力。许许多多的人把握机会,希望重新接受高等教育,谋求自身的发展前景,由于成人教育在社会中的趋势越来越火热,本文借助计算机网络技术的发展来探究其在成人教育中的应用。 

【文章来源】：试题与研究. 2021,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 网络教育的特点
    1.1 开放性
    1.2 延伸性
    1.3 灵活性
2 成人高等教育受到的影响
    2.1 改变了教育思想理念
    2.2 拓展了教育资源
    2.3 改善了教育模式
3 计算机网络技术在成人教育中的应用策略
    3.1 加大计算机网络教育信息资源的开发力度
    3.2 营造多元化立体式的成人网络教育环境
    3.3 健全个性化自主性的成人网络课程体系
    3.4 加强复合型成人网络教育人力资源建设
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]成人教育计算机网络课程远程实验研究[J]. 厉毅.  成人教育. 2015(05)
[2]计算机网络教育在农村成人教育中的作用及策略分析[J]. 陈利利.  西北成人教育学报. 2011(05)
[3]成人教育“计算机网络”课程教学改革探索[J]. 李丽华,魏树权,毛淑华.  吉林工程技术师范学院学报. 2010(02)
[4]基于计算机网络一体化的成人远程教育[J]. 袁朝云,彭莉.  中国成人教育. 2009(06)
[5]浅析计算机网络环境下成人教育的教学模式[J]. 徐杰胜.  科技信息(科学教研). 2008(20)



本文编号：3586580