基于MOOC的混合式教学模式设计

发布时间：2022-08-02 10:33

　　基于混合式教学理论及MOOC教学模式,设计了"在线+面对面"的混合教学模式。分别阐述了该模式下MOOC教学资源获取,教学活动设计以及教学成果评价的实施流程,强调线上线下紧密结合,遵循学生为主体,教师为主导的观念。 

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【文章目录】：
1 MOOC的发展及特点
    1.1 MOOC的发展
    1.2 MOOC的学习流程及特点
2 MOOC与课堂教学的结合——混合式教学模式
3 混合教学模式实施中应注意的几个问题
4 混合教学模式的优势


【参考文献】：
期刊论文
[1]MOOC支撑下的混合式教学模式研究[J]. 金贵朝.  中国教育技术装备. 2015(02)
[2]MOOC本土化的可行性和关注点——基于MOOC平台的大学物理课程混合式教学实践[J]. 门路,王祖源,何博.  现代教育技术. 2015(01)
[3]大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC[J]. 王萍.  现代远程教育研究. 2013(03)
[4]从Blending Learning看教育技术理论的新发展（上）[J]. 何克抗.  电化教育研究. 2004(03)



本文编号：3668360