基于校园网络视频点播学习环境的设计与实现

发布时间：2022-08-23 20:06

　　构建网络学习环境是教育信息化建设、数字化学习、网络教学和远程教育建设的需要。视频资源是多媒体教学资源中的重要组成部分，能否实现网络视频资源数据量大、实时传输、连续播放和多用户并发的学习需要，是设计网络视频点播学习环境的关键。本文提出了利用Streaming Media技术、光盘镜像技术构建基于校园网视频点播学习环境设计方案，并通过在学校校园网上成功实现，来满足网络学习和网络教学的需要，以促进我国网络教育和远程教育水平的提高。 

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第一章 课题的提出及意义
    第一节 课题的提出
    第二节 国内外网络视频点播学习环境的研究及发展综述
    第三节 课题的实际应用意义
第二章 课题研究的理论基础和技术基础
    第一节 课题研究的理论基础
    第二节 课题研究的技术基础
第三章 课题的研究内容和研究方法
    第一节 “网络学习环境”的界定
    第二节 课题的研究内容和研究方法
第四章 九江师专校园网络视频点播学习环境的设计和开发
    第一节 九江师专校园网络视频点播学习环境的设计思路和特点
    第二节 九江师专校园网络视频点播学习环境的设计
    第三节 九江师专校园网络视频点播学习环境的开发
第五章 九江师专校园网络视频点播学习环境的教学应用
    第一节 视频点播教学
    第二节 自主学习
    第三节 影视欣赏
    第四节 远程教学
第六章 结论和进一步的研究与探讨
    第一节 结论和创新
    第二节 进一步的研究与探讨
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]数字化学习（上）——信息技术与课程整合的核心[J]. 李克东.  电化教育研究. 2001(08)
[2]基于HFC和IP网的VOD系统的设计与实现[J]. 张玉清,蔡安妮,孙景鳌.  电视技术. 2001(05)
[3]局域网有线电视系统的实现[J]. 陈文周,马小龙.  电视技术. 2001(03)
[4]教育信息化:教育技术的新高地[J]. 祝智庭.  中国电化教育. 2001(02)
[5]浅谈流媒体及其在远程教育中的应用[J]. 宋国平,陈华予.  吉林广播电视大学学报. 2001(01)
[6]校园多媒体教学网络资源库设计、建设与应用研究[J]. 郭向勇.  计算机应用研究. 2001(01)
[7]探索信息时代人类文化与教育发展的新规律[J]. 桑新民.  人民教育. 2001(01)
[8]80年代以来中国电化教育的发展[J]. 南国农.  电化教育研究. 2000(12)
[9]实时运输协议RTP和网络实时传输服务的研究[J]. 王华,毛迪林,江克勤.  计算机应用与软件. 2000(12)
[10]现代远程教育的理论与实践探讨[J]. 徐福荫.  电化教育研究. 2000(11)



本文编号：3678396